陶老师是某大学的一名C语言老师，对于新学期的第一节C语言课，陶老师为了让学生更好的理解C语言程序设计的概念，准备精心制作一个演示文稿课件，通过多媒体互动的效果来讲解C语言的入门知识，提高学生的学习积极性。

演示文稿中的内容请参考“C语言入门.docx”文件。按照如下要求完成演示文稿的制作：

1．创建一个新演示文稿，内容需要包含“C语言入门（素材）.docx”文件中所有讲解的要点，包括：

（1）演示文稿中的内容编排，需要严格遵循Word文档中的内容顺序，包含全部的Word文档内容。

（2）Word文档中应用了“标题1”样式的文字，需要成为演示文稿中每页幻灯片的标题文字。

（3）Word文档中应用了“标题2”样式的文字，需要成为演示文稿中每页幻灯片的第一级文本内容。

（4）Word文档中应用了“标题3”样式的文字，需要成为演示文稿中每页幻灯片的第二级文本内容。

2．为演示文稿设计一个封面页，版式为“标题幻灯片”，作为整个演示文稿的第一页。并为封面自定义一个主标题和一个副标题。

3．为演示文稿应用一个美观的主题样式。

4．在标题为“（4）C语言编译工具---C语言编译程序”的幻灯片页中，将第（4）点所包含的内容设计为一个动画效果，要求各文字对象按照其箭头指示逐个出现。

5．在标题为“2. 程序设计”的幻灯片页中，将所包含5点流程文字利用SmartArt图形展现。

6．在标题为“1.2 算法”的幻灯片页中，将算法的五个特征通过SmartArt图形中的圆形图表示，并更改其颜色为“强调文字颜色2”中的一种。

7．为幻灯片设置多样化的切换效果。

8．通过幻灯片母版为每张幻灯片增加利用艺术字制作的水印效果，水印文字中应包含“C语言门”字样，并旋转一定的角度。

9．在该演示文稿中创建一个演示方案，该演示方案包含第1、3、5页幻灯片，并将该演示方案名为“放映方案1”。

10．保存制作完成的演示文稿，并将其命名为“PowerPoint.pptx”。

素材列表

C语言入门（素材）.docx